《新華社》：我國已建設職教集團1400余個近3萬家企業參與

記者7日從教育部在湖南長沙召開的新聞發布會上了解到，改革開放40年來，我國已經建立起世界上規模最大的教育體系，形成了中國特色現代職業教育體系的基本框架，辦學水平整體提升，產教融合協同發展。全國共組建職教集團1400余個，覆蓋90%以上的高職院校、100多個行業部門。

教育部職業教育與成人教育司司長王繼平介紹，《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》和《職業院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）》的實施為職業教育高質量發展奠定了堅實基礎。當前，職業教育大規模培養技術技能人才能力不斷增強，每年有70%新增勞動力來自于職業院校，職業教育社會認可度顯著提升。

他介紹，全國共啟動建設優質職業學校456所、骨干專業3815個、校企共建生產性實訓基地1933個、省級協同創新中心727個。校企合作共建“雙師型”教師培養培訓基地660個，促進了高職教師和企業人員雙向交流合作。與“一帶一路”沿線國家開展351項國際合作，學歷教育學生近6000人、培訓超10萬人次。

在深化產教融合、校企合作方面，王繼平說，我國職業教育已初步形成與經濟社會發展同頻共振的發展格局。制造業十大重點產業相關專業新增專業點1253個，年度招生43萬人。全國建設職教集團1400余個，近3萬家企業參與。分批布局了558個現代學徒制試點，覆蓋1480多個專業點，9萬余名學生學徒直接受益。

王繼平表示，下一步，要進一步健全職業教育的國家標準體系，落實職業院校實施學歷教育與培訓并舉的法定職責，深化復合型技術技能人才培養培訓模式改革。